為落實教育部😐、省委教育工委👰‍♂️、教育廳關於持續加強高校心理健康教育工作、全面打贏疫情防控這場心理戰疫的工作部署，近日，學院大學生心理中心組織開展了“‘5·25’大學生心理健康教育月”系列活動🏊‍♀️。

  活動圍繞“聚力同心.戰疫同行”這一主題𓀆🐻，精心策劃了“心戰疫·新生活”專題輔導、“戰疫同行之解憂雜貨鋪”、“相‘寢’相愛一家人”🐇、“我想對你說”畢業表白墻，以及“以畫舒心”等豐富多彩的線上心理健康教育系列活動，力爭疫情防控和居家教育“兩不誤”，心理咨詢與心理育人“兩促進”。

  隨著我國疫情得到有效控製，大學生心理健康工作的重點從急援助逐步轉為積極的健康心理重建。5月12日，大學生心理中心利用雲端課堂🧝，面向19級近700名學生開展了“心戰疫·新生活”專題輔導。針對疫情以來同學們在居家生活、學習、與父母關系等方面普遍出現的情緒問題，以共情、正常化、心理教育、灌註希望的脈絡幫助同學們積極建構和諧心理👨🏿‍🍼。與此同時，“戰疫同行之解憂雜貨鋪”活動為廣大學生開通了匿名傾訴的通道🕞。活動第一天就有十余名學生來信傾訴自己的“秘密”，心理中心張老師給予了及時的關註與陪伴。

  漫長的假期讓大一新生剛剛建立起的寢室關系變得生疏✊，而和諧人際關系對大學生心理健康發展有著極重要的影響。對此🐗，心理中心組織開展了“相‘寢’相愛一家人”活動🌄。學生們通過製定寢室座右銘、線上拍寢室“全家福”、回顧往昔趣事等互動，增進了與室友的情感連接😒👩。同學們的參與熱情很高😪，截至目前已收到來自近20個寢室的投稿🐋🚑。

  畢業生是本次疫情中受影響相對較大的學生群體。“我想對你說”表白墻活動就是為畢業生專門策劃。畢業生們在雲端寫下大學時期最有成就感的事、最難忘的事🧙、以及最想說的話👩‍🦽，對自己的大學時代做個總結與告別。活動開始至今已有近百名學生參與進來。“以畫抒心”活動鼓勵畢業生在內的同學們們拿起畫筆描繪抗疫中的那些美好，描繪想念的校園🌠，描繪心中的故事與風景，讓溫馨、快樂與積極心態在學生們的心中傳遞🧑🏼‍🦲。

  本屆5.25大學生心理健康教育月系列活動受到同學們的廣泛關註並熱積極參與其中，構成了疫情防控工作中一道獨特的靚麗風景🤛🏼！